quinta-feira, 21 de março de 2013

Nossos trabalhos em grupo - Símbolos da Páscoa

As turmas do Pré I e II trabalharam alguns dos símbolos da Páscoa conhecendo um pouco mais sobre cada um deles.
Diversos foram os materiais utilizados nas colagens, pelos grupos de trabalho.












quinta-feira, 14 de março de 2013

A interação continua em clima de Páscoa agora

Revezando com o Coelhinho




Acorda coelhinho...



Boliche

Mais um pouco sobre Páscoa

Balão de fios feito pelas crianças


Nossa árvore coletiva, trabalhos de todas as turmas para decoração



Um dos símbolos trabalhados em sala


E o mais esperado e fofinho o Coelhinho

quinta-feira, 7 de março de 2013

Algumas atividades trabalhadas no berçário no mês de fevereiro


Atividade: Palma, palminhas
Objetivo: Estimulá-los a adquirir sentidos de ritmo.
Exercitar os braços do bebê.
Ajudá-lo a descobrir seu próprio corpo.
Desenvolver suas habilidades motoras básicas.









Atividade: Cadê? Achou!
Objetivo: Aprimorar a percepção visual do bebê. Estabelecer relações e vínculos afetivos entre o bebê e nós. Estimulá-lo a localizar sons e pessoas. Favorecer a capacidade de antecipação do bebê. Como sempre a duração da brincadeira deve depender da vontade de brincar do pequenino.




Atividade: Meu primeiro rabisco
Objetivo: Iniciar o pequenino no conhecimento de formas e cores. Favorecer o desenvolvimento da capacidade criativa do bebê. Ajudá-lo a adquirir destreza e firmeza na coordenação óculo-manual em movimento de precisão. Potencializar sua expressão.





quarta-feira, 6 de março de 2013

Nos preparativos para a Páscoa


CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL “TIA FLOR”
BAÚ BAIXO, 04 DE MARÇO DE 2013.
PROFESSORAS: SUSANA MARISA ZIMMERMANN VIEIRA
                        CLAUDIA GRAZIELA DE JESUS
                         SCHANA RAQUEL DESCHAMPS
TURMAS: PRÉ ESCOLAR I E II                        
TEMA: PÁSCOA, CONHECENDO E DECORANDO NOSSO AMBIENTE

JUSTIFICATIVA:

Páscoa é momento e motivo de renovação pessoal independentemente de religião. Nosso CEI, quer apresentar o real significado desta data, trabalhando cada símbolo com seu significado. O CEI procura suprir esta necessidade que se faz nas  crianças estendendo à toda comunidade familiar.

OBJETIVOS:

- Compreender o significado da Páscoa;
- Identificar e compreender os símbolos da Páscoa;
- Estimular a comemoração da Páscoa;
- Desenvolver o raciocínio-lógico, a expressão oral e a corporal, a coordenação motora, a percepção auditiva e visual da criança.
CONTEÚDOS:
IDENTIDADE E AUTONOMIA
Participação em situações de brincadeiras nas quais as crianças escolham os parceiros, os objetos. os temas, o espaço e os personagens.
Respeito e valorização da cultura de seu grupo de origem e de outros grupos.
Conhecimento. respeito e utilização de algumas regras elementares de convívio social.
Participação em situações que envolvam a combinação de algumas regras de convivência em grupo e aquelas referentes ao uso dos materiais e do espaço, quando isso for pertinente.

MOVIMENTO
Utilização de recursos de deslocamento e das habilidades de força, velocidade, resistência e flexibilidade nos jogos e brincadeiras dos quais participa. -
Valorização de suas conquistas corporais.

LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
Participação em situações que envolvem a necessidade de explicar e argumentar suas idéias e pontos de vista.
 Relato de experiências vividas e narração de fatos em seqüência temporal e causal.
Histórias lidas ou contadas sobre a Páscoa.

MATEMÁTICA
Exploração de diferentes procedimentos para comparar grandezas.
Marcação do tempo por meio de calendários.
Conceito de maior, menor, duro, macio, grande e pequeno.
Cores, formas geométricas.

ARTES VISUAIS
Criação de desenhos. pinturas. colagens. modelagens a partir de seu próprio repertório e da utilização dos elementos da linguagem das Artes Visuais: ponto. linha. forma. cor, volume. espaço. textura. etc.
 Exploração e utilização de alguns procedimentos necessários para desenhar, pintar, modelar, etc.
MÚSICA
Participação em jogos e brincadeiras que envolvam a dança e ou a improvisação musical.
Repertório de canções para desenvolver a memória musical.

NATUREZA E SOCIEDADE
                        Participação em atividades que envolvam histórias, brincadeiras, jogos e canções que digam respeito às tradições culturais de sua comunidade e de outras;  
                       Os símbolos da Páscoa e seus significados.

 ATIVIDADES

As atividades serão descritas com seus objetivos em cada planejamento realizado diariamente.

AVALIAÇÃO

As crianças estarão em constante construção, e as professoras observando e registrando, para que a avaliação contemple todo o crescimento da criança.

CRONOGRAMA : Mês de Março



Colagem de papel sobre as letras FELIZ PÁSCOA


Cada um com sua letra

Um ajudando o outro

Pintando a mini cesta

Com muito cuidado e atenção


  

Olha Nossa Diretora...

Vejam só a Marisa veio participar de nossa reunião de pais e fica fazendo pose para foto.
Agradecemos sua presença...

Reunião de Pais





Agradecemos a presença de todos...

REUNIÃO REALIZADA ONTEM DIA 05/03/2013, COM PAIS FUNCIONÁRIOS E A PRESENÇA DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, NA PESSOA  DA MARISA, DIRETORA DE ENSINO DA EDUCAÇÃO INFANTIL.
DECISÕES TOMADAS A PARTIR DESTA DATA:

HORÁRIO DA CRECHE- 6:30 ÁS  18:30, A CRIANÇA USA  CONFORME O HORÁRIO DE TRABALHO DA MÃE.SE ULTRAPASSAR ESTE  HORÁRIO POR MAIS DE UMA VEZ , TEMOS O DIREITO DE CHAMAR O CONSELHO TUTELAR ,E VOCÊ TERÁ QUE IR ATÉ LÁ PARA BUSCAR  O SEU FILHO.
CRIANÇAS DE PRÉ II, OU SEJA, PRÉ DA TARDE DE 5 E 6 ANOS, SOMENTE DAS 13h00min ÁS 17: OO HORAS.
OUTRO ASSUNTO DESTACADO E ACEITO POR TODOS OS PAIS PRESENTES  FOI A RIFA DA PÁSCOA NO VALOR DE 1,00 REAL O BILHETE,UM FOLHA COM DEZ NUMEROS, E OS PAIS  CONTRIBUIRÃO COM ALGO PARA COLOCAR NESTA CESTA(bala, chocolate,bolachas,enlatados,pipoca, bebida,amendoim,e outros)A CRIANÇA QUE MAIS VENDER GANHARÁ UM BRINDE.E APARTIR DE ABRIL SERÁ COBRADO A CONTRIBUIÇÃO ESPONTÂNEA DE 10:00 REAIS POR FAMÍLIA.
A CRIANÇA QUE TIVER PIOLHO A MÃE VAI SER COMUNICADA ATÉ DUAS VEZES, SE NÃO RESOLVER NA TERÇEIRA VEZ ELA SERÁ CONVIDADA A RETIRAR O SEU FILHO DO CEI DURANTE TRES DIAS, PARA QUE POSSA FAZER ESTA HIGIENE NA CABEÇA DA CRIANÇA.
A CRIANÇA QUE ESTIVER COM FEBRE E DIARRÉIA, A MÃE SERÁ CHAMADA PARA LEVAR SEU FILHO AO MÉDICO, SÓ DAREMOS MEDICAÇÃO SE FOR MEDIANTE A RECEITA MÉDICA.

segunda-feira, 4 de março de 2013

Reunião de Pais e Professores

Olá, será neste dia 05/03 às 18:15, a primeira reunião do ano letivo de 2013, diversos assuntos do interesse de todos serão esclarecidos.
Aguardamos a presença de todos...