terça-feira, 11 de junho de 2013

Nova semana de planejamento

PLANEJAMENTO SEMANAL DE 10 A 14 DE JUNHO DE 2013.
EIXOS
SEGUNDA-FEIRA
TERÇA-FEIRA
QUARTA-FEIRA
QUINTA-FEIRA
SEXTA-FEIRA
Objetivos Específicos
Oportunizar a participação  em situações de leituras

Ouvir histórias sobre o tema
Reconhecer o texto como Poesia

Linguagem Oral e Escrita
Leitura coletiva para todas as turmas

Hora da história:
Leitura da Poesia TUDO TEM SEU TEMPO

Objetivos Específicos
Localizar a data no calendário
Reconhecer o número zero como vazio
Localizar a data no calendário
Reconhecer a lateralidade através da atividade ilustrada
Localizar a data no calendário
Localizar a data no calendário

Localizar a data no calendário
Matemática
Completar o calendário de acordo com o tempo no dia
Circular as figuras que representam o número zero
Completar o calendário de acordo com o tempo no dia
Desenhar e pintar de acordo com as ações estipuladas.
Completar o calendário de acordo com o tempo no dia
Completar o calendário de acordo com o tempo no dia

Completar o calendário de acordo com o tempo no dia
Objetivos Específicos
Coreografar a música




Movimento
Ensaio de movimentos para a Música

Educação Física
Interação das turmas
Dia do Brinquedo
Objetivos Específicos

Construir brinquedos

Ilustrar poesia
Elaborar novas obras de artes através de observação.
Artes

Construção de brinquedos com sucatas

Desenhar os versos da poesia em pequenos grupos
Desenhar observando obras de artes.
Objetivos Específicos

Ilustrar atividade sobre a escola



Natureza e Sociedade

Desenhar o que solicita a atividade da folha.



Objetivos Específicos
Cantar a música

Cantar a música

Cantar a música
Música
Ensaio da música Filhote do Filhote

Ensaio da música Filhote do Filhote

Ensaio da música Filhote do Filhote
Objetivos Específicos
Organizar rotina através de figuras



Reorganizar rotina para próxima semana
Identidade e Autonomia
Encontrar em revistas figuras que representem nossas atividades de rotina



Selecionar as tarefas de rotina que serão realizadas na semana seguinte com as próprias crianças.








Caso  mais atividades sejam trabalhadas serão incluídas no decorrer da semana, algumas rotinas já ficaram expostas aqui.

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